• ₪L’activité médiatrice

    THÈME : SOCIÉTÉ ET MÉDIATIONS

          Le vendredi 19 novembre dee 9h00 à 11h00 animée par Jean François

  • Qu’entend-on par là ? Quel rôle peut jouer l’activité médiatrice
    (culture, sports, arts…) ? En quoi peut-elle aider l’enfant, le jeune,
    l’individu à réussir, à progresser ? Qu’attend-on du tiers médiateur ?
    Peut-il concilier les deux notions d’aide et d’autonomie ?

  • Nahima Laïeb :Après avoir exercé une dizaine d’années les
    fonctions d’éducatrice à la Protection Judiciaire de la
    Jeunesse, elle est actuellement formateur-chercheur
    auprès de la Direction des Enseignements et de la
    Recherche à l’École nationale de Protection
    Judiciaire de la Jeunesse, une des quatre écoles du
    Ministère de la Justice et des Libertés.
    Ses travaux portent actuellement sur les
    dynamiques identitaires en jeu dans le mode
    d’engagement en formation d’adultes.
    Elle est par ailleurs membre du comité de
    perfectionnement et de l’équipe pédagogique du
    diplôme d’université international Psycho-
    Criminologie « Approches psychologiques et droit
    pénal », UFR psychologie Lille III.
    - 2010. Le travail d’intérêt général : Sanction pénale et
    acte éducatif ? In Éduquer les mineurs délinquants, revue
    Les cahiers dynamiques, Ministère de la Justice et des
    Libertés, n°45, janvier 2010.

    - 2010. À paraître- Apprendre à « geaser ». Le
    GEASE, une méthodologie pour appréhender les
    situations éducatives complexes in Quelles formations
    pour quels professionnels ? Revue Les cahiers
    dynamiques, Ed. Erès, n°48, novembre 2010.
    Martine Lecomte : Depuis 1978 elle a été
    professeur de lycée
    professionnel enseignant en
    Section d’éducation spécialisée
    appelé aujourd’hui Section
    d’enseignement général et
    professionnel adapté (SEGPA).
    Depuis 1993, elle est
    personnel de direction de
    l’Éducation nationale et
    actuellement principale au
    collège Jules Verne de Déville-
    Lès-Rouen. Militante des
    CEMÉA depuis 1976,
    particulièrement dans le
    domaine politiques éducatives
    et d’”Éducation et Devenir”
    depuis 1995. Elle intervient en
    tant que tutrice et formatrice
    des personnels de direction
    dans l’académie de Rouen.
    Jacques Frot : Il est comédien et directeur
    artistique de la Compagnie des
    Omérans, compagnie de théâtre
    professionnelle qui anime des
    projets d’action culturelle en liaison
    avec son travail de création. Ces
    projets se construisent en
    partenariat avec des structures
    comme l’Espace Familles sur le
    quartier du Val Sud à Argenteuil
    (95) et ils se réalisent avec les
    habitants enfants, jeunes et parents.
    Il mène aussi, au niveau du SYNAVI
    (Syndicat National des Arts Vivants),
    une réflexion et un combat « pour
    la défense de l’appropriation de l’art
    et la culture par les citoyens ».
    Membre actif des Ceméa, il
    intervient par ailleurs dans des
    formations plus particulièrement sur
    les pratiques artistiques et culturelles
    dans le secteur de l’animation
    professionnelle et de la santé
    mentale.

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  • Les Ceméa coordonnent l’organisation du Festival,
    animé par un comité de pilotage des partenaires locaux et nationaux.
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